当前新建地方本科院校处于向应用型高校转型发展的关键时期，本科毕业论文代写选题及方式正在向实践及应用型论文调整。学生通过实践性毕业论文的撰写，便于关注自己所从事的职业要求和行业发展，提高他们的素质和实践能力 ［1］75 。实践性毕业论文质量的高低可以反映出高校应用型人才培养质量的高低，探讨如何提升实践性毕业论文质量，成为当前和今后地方高校转型面临的挑战。

一篇质量较高的本科实践性毕业论文首先选题要密切结合企业实际和当地社会经济发展需求，以解决问题为导向，避免选题“大” “空”和纯理论研究。其次论证过程要善于利用调研数据，要求具有较强的收集、整理、分析数据的能力。再次，实践性毕业论文要重点突出对某单位案例及其解决方案的深度研究，强调论文的实用性和可操作性。最后保证语言流畅、写作规范。

本文以晋中学院经济管理学院人力资源管理专业为例，结合对本校 2013—2017 年五届该专业毕业生的问卷调查，并对毕业生的论文指导教师进行了访谈，根据收集的数据和资料对本科实践性毕业论文的质量问题做进一步梳理。

（一）选题缺乏问题导向和创新

人力资源管理专业是实践性很强的专业，因此在选题时要求结合实践经历对突出问题进行思考。

但是多数学生在选题时比较盲目，缺乏问题导向。

比如学生仅仅是出于个人兴趣或自己相关知识的把握程度进行选题，假如对培训感兴趣，就写《某公司培训体系优化设计》，对招聘能驾驭就写《某公司招聘方案设计》。在真正开始写作时，才发现该企业的培训体系或招聘工作在同行业算是遥遥领先，不需要费心思花太多力气去优化设计，或是在目前企业所处的发展阶段，写此问题的价值并不大。同时缺少对本地社会经济发展的关注，对一些当下急需解决的热点问题关注较少。选题缺乏以问题为导向，并不能真正实现理论结合实践，提升学生的实践能力。

此外，题目大而空、重复、缺乏创新。在梳理2013—2015 三届毕业生的毕业论文代写题目时看到约5 % 的题目大而空，如《中小企业招聘存在问题及对策分析》《企业员工培训问题研究》《中小企业人力资源管理的现状与对策研究》等。员工流失问题每年同时会有近 10 % 的学生不约而同来写作，选取员工培训为方向的论文平均占比接近 20 % ，题目扎堆单一、重复。特别有创新想法的同学凤毛麟角。

（二）论证不力，收集整理分析数据能力欠缺

实践性毕业论文的充分论证离不开调研数据的有效支撑，对学生收集整理分析数据的能力要求较高。调研数据包括文献调研和实地调研。通过访谈论文指导教师，一致认为近一半的同学在收集文献资料时不能有效利用图书馆数据库和互联网资源，不能较好地整理分析别人是怎么解决问题的，提出了哪些观点，对自己解决问题有什么启示。

实地调研中大多因为问卷设计欠科学、调研过程中方法技巧使用不到位影响了数据的真实可靠性，加上学生不善于整理分析数据，论证力大打折扣。另外，通过抽查论文发现不少学生的图表制作效果不太好。说明在运用计算机软件比如 EXCEL、W ORD 方面进行绘图、制表的能力有待提高。

（三）本科毕业论文代写的实用性和可操作性不强

通过查阅 2013—2015 届学生毕业论文，发现大多数论文解决方案深度不够，实用性和可操作性有待加强。虽然一部分同学以问题为导向进行写作，数据调研论证尚可，但在提出解决方案时面面俱到，蜻蜓点水，空喊口号，提不出具体、针对性和操作性强的措施。如一位同学在以某公司为例写校园招聘存在的问题时，在最后对策部分提到要选择合适的宣传渠道以及加强招聘人员培训工作等五条措施，但每一条都是点到为止，跟教科书没有太大区别，没有提出适合该企业的宣传渠道，也没有具体谈怎么加强招聘人员的培训工作，人云亦云，没有深度，没有实践性毕业论文应有的实用价值。

（四）语言不够流畅、写作欠规范

随机选取部分毕业论文进行阅读，发现语言不够流畅、连贯等问题不同程度地存在着，甚至有的论文为了应付论文重复率检测，任意变换说法。比如，有篇文章竟然将“市场这只看不见的手”写成“市场这只看不见的爪子”，让人哭笑不得。间接反映出论文抄袭的事实。论文题目、中英文摘要、目录以及正文和注释、参考文献不够规范，侧面反映出学生态度不认真。

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